Экономическое мышление
Студент учится понимать экономические процессы, финансовые показатели и логику принятия решений в организации.
Получите высшее экономическое образование в очно-заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий. Направление «Экономика» готовит специалистов для работы с финансами, учетом, налогами, аналитикой, экономикой предприятий и международными экономическими отношениями. В экономических дисциплинах предусмотрена работа с инструментами искусственного интеллекта: студенты учатся применять ИИ для анализа данных, подготовки расчетов, поиска управленческих решений и оценки экономических процессов.
Программа объединяет классическую экономическую подготовку, практические финансовые расчеты, аналитику данных и современные цифровые инструменты, включая применение искусственного интеллекта в профессиональной работе экономиста.
Студент учится понимать экономические процессы, финансовые показатели и логику принятия решений в организации.
Обучение связано с расчетами, отчетностью, налогами, затратами, бизнес-планированием и оценкой эффективности.
В экономических дисциплинах предусмотрена работа с ИИ для анализа данных, расчетов и подготовки решений.
Выпускник получает подготовку для работы с экономикой организаций, финансами, аналитикой и управленческими задачами.
Обучение экономике в ИМТП помогает студенту понимать, как устроены рынки, организации, финансовые потоки, затраты, налоги и управленческие решения. Экономическое мышление важно не только для будущего экономиста, но и для предпринимателя, руководителя, аналитика и специалиста, который работает с данными и результатами деятельности организации.
Студент постепенно переходит от базовых экономических понятий к анализу реальных ситуаций: почему меняются расходы и доходы, как рассчитывается эффективность, какие показатели важны для бизнеса, как оценивать варианты решений и как связывать цифры с управленческой логикой.
В экономической подготовке важно не только знать теорию, но и уметь работать с расчетами, таблицами, показателями, отчетностью и аналитическими выводами. Поэтому обучение связано с финансовой и управленческой информацией, оценкой затрат, бизнес-планированием, налогами, учетом и анализом деятельности организации.
Такой подход помогает студенту понимать, как экономические данные используются в реальной работе: для планирования, оценки эффективности, подготовки финансовых решений, контроля расходов и анализа результатов деятельности предприятия.
По предметам экономического цикла в программе предусмотрена работа с инструментами искусственного интеллекта. Это помогает студенту понимать, как современные цифровые инструменты применяются в экономике, финансах, анализе данных, подготовке расчетов и управленческих материалов.
ИИ рассматривается не как замена профессионального мышления, а как инструмент экономиста. Студент учится формулировать запросы, проверять результаты, использовать ИИ для структурирования информации, сравнения вариантов решений и подготовки аналитических материалов.
Результат обучения по направлению «Экономика» - подготовка выпускника, который способен работать с экономическими данными, анализировать деятельность организации, понимать финансовую и управленческую информацию, участвовать в расчетах, планировании и подготовке решений.
Такая подготовка может быть полезна для работы в экономических, финансовых, планово-экономических, аналитических и управленческих подразделениях организаций, а также для развития в предпринимательстве и проектной деятельности.
В ИМТП можно выбрать профиль, который ближе к профессиональным интересам: международные экономические отношения или экономика предприятий и организаций. Оба профиля сохраняют фундаментальную экономическую подготовку и включают работу с цифровыми инструментами и искусственным интеллектом.
Профиль
Профиль подходит тем, кто хочет разбираться в мировой экономике, внешнеэкономической деятельности, международных расчетах, валютно-кредитных отношениях, логистике и анализе внешних рынков.
Профиль
Профиль подходит тем, кто хочет работать с экономикой компании: анализировать показатели, рассчитывать затраты, понимать учет, налоги, отчетность, планирование и эффективность бизнеса.
Профиль «Международные экономические отношения» ориентирован на экономическую работу в сфере внешних рынков, внешнеторговых операций, международных расчетов, валютно-кредитных отношений, логистики, анализа рисков и сопровождения внешнеэкономической деятельности организации.
Студент изучает экономику международных процессов не только как теорию мировой торговли, но и как совокупность практических операций: анализ рынка, поиск партнеров, подготовка условий сделки, финансовые расчеты, контроль исполнения обязательств, логистическое и документарное сопровождение.
Анализ спроса, конкурентов, цен, условий выхода на рынок и факторов, влияющих на международную торговлю.
Понимание внешнеторговых контрактов, валютно-кредитных отношений, расчетов с иностранными контрагентами и контроля обязательств.
Представление о транспортно-логистических, таможенных, сертификационных, страховых и документарных операциях ВЭД.
Профиль «Экономика предприятий и организаций» ориентирован на работу с внутренней экономикой компании: финансовыми результатами, затратами, себестоимостью, учетом, налогами, отчетностью, планированием, управленческим анализом и оценкой эффективности деятельности.
Студент учится видеть организацию как экономическую систему: понимать, из чего складываются расходы и доходы, как формируется цена, какие показатели важны для руководства, как анализировать отчетность, планировать развитие и обосновывать управленческие решения.
Анализ ресурсов, затрат, производственных и коммерческих показателей, финансовых результатов и эффективности организации.
Понимание бухгалтерского финансового учета, налогового учета, отчетности и их роли в экономическом управлении.
Работа с бизнес-планированием, управлением затратами, ценообразованием, финансовым менеджментом и управленческим анализом.
Обучение включает экономическую теорию, финансы, учет, налоги, аналитику, экономику предприятий, международные экономические отношения и применение искусственного интеллекта в профессиональной работе экономиста.
Студент осваивает основные экономические закономерности, работу рынков, поведение организаций и логику экономических решений.
Блок связан с финансовыми расчетами, бухгалтерским учетом, отчетностью, налогообложением и оценкой финансовых результатов.
Студент изучает затраты, себестоимость, ценообразование, бизнес-планирование, управление ресурсами и эффективность компании.
В экономических дисциплинах предусмотрена работа с искусственным интеллектом, анализом данных и цифровыми инструментами экономиста.
Экономическая база помогает студенту понимать, как работают рынки, организации, государственное регулирование, ресурсы, спрос, предложение, цены, конкуренция и финансово-экономические процессы. Это фундамент, без которого невозможно качественно анализировать деятельность предприятия, международные операции или управленческие решения.
На этом уровне формируется профессиональный язык экономиста: студент учится видеть взаимосвязь между цифрами, процессами и решениями, понимать причины изменений в экономической среде и объяснять экономические последствия для организации.
Понимание базовых закономерностей экономики, поведения рынков и субъектов хозяйственной деятельности.
Работа с показателями, динамикой, сравнением данных и выводами на основе экономической информации.
Связь расчетов, факторов внешней среды и управленческой логики в деятельности организации.
Финансовый блок помогает студенту понимать, как формируются денежные потоки, финансовые результаты, отчетность, налоговые обязательства и управленческие показатели. Экономист должен не только читать цифры, но и понимать, какие решения стоят за ними.
Студент осваивает связь между учетом, налогами, финансовым анализом и управлением организацией. Это важно для работы в экономических, финансовых, планово-экономических и аналитических подразделениях.
Экономика предприятия помогает студенту понимать организацию как систему ресурсов, процессов, затрат, доходов, управленческих решений и финансовых результатов. Этот блок особенно важен для тех, кто хочет работать с экономикой компании, планированием, бюджетированием и анализом эффективности.
В центре внимания находятся показатели деятельности организации: себестоимость, цена, прибыль, затраты, производственные и коммерческие процессы, финансовая устойчивость и экономическое обоснование решений.
В предметах экономического цикла предусмотрена работа с искусственным интеллектом. Студент учится использовать ИИ как инструмент для поиска и структурирования информации, подготовки расчетов, анализа данных, сравнения вариантов решений и создания аналитических материалов.
Важная часть подготовки - не просто применять цифровые инструменты, а критически оценивать результаты их работы. Экономист должен понимать ограничения ИИ, проверять данные, сопоставлять выводы с экономической логикой и использовать технологии как профессиональную поддержку.
На направлении 38.03.01 «Экономика» студенты изучают общие дисциплины экономической подготовки и профильные дисциплины выбранного направления: «Международные экономические отношения» или «Экономика предприятий и организаций». В программе также предусмотрены цифровые инструменты и применение искусственного интеллекта в экономике и финансах.
Общая подготовка
Эти дисциплины формируют базу экономического образования: понимание рынков, финансов, учета, налогов, управления, статистики, бизнес-планирования и экономических решений.
Профиль
Профиль раскрывает мировую экономику, внешние рынки, внешнеэкономическую деятельность, международные расчеты, валютно-кредитные отношения, логистику и риски.
Профиль
Профиль ориентирован на экономику компании: затраты, себестоимость, учет, отчетность, налоги, ценообразование, финансовый менеджмент и анализ эффективности.
Общие дисциплины изучают студенты обоих профилей направления «Экономика». Они дают фундамент для дальнейшей специализации и помогают понимать экономические процессы, финансовые показатели, управленческие решения и цифровые инструменты профессиональной работы экономиста.
| Дисциплина | Что изучается |
|---|---|
| Экономико-математические методы и модели | Математические методы анализа экономических задач, моделирование процессов, расчет показателей и обоснование решений на основе данных. |
| История экономических учений | Развитие экономической мысли, основные экономические школы и идеи, которые повлияли на современное понимание рынка, государства, капитала и труда. |
| Микроэкономика | Поведение потребителей, фирм и рынков, спрос, предложение, издержки, прибыль, конкуренция и принятие решений на уровне организации. |
| Макроэкономика | Экономика на уровне государства: ВВП, инфляция, занятость, денежно-кредитная политика, экономический рост и влияние макросреды на бизнес. |
| Статистика | Сбор, обработка и интерпретация экономических данных, анализ динамики, сравнение показателей и подготовка аналитических выводов. |
| Деньги, кредит, банки | Денежное обращение, кредитные отношения, банковская система, финансовые институты и их влияние на экономику организаций и рынков. |
| Налоги и налогообложение | Налоговая система, налоговые обязательства организаций, порядок расчета налогов и влияние налоговой нагрузки на экономические решения. |
| Экономика предприятия | Ресурсы, затраты, доходы, прибыль, себестоимость, производственные и коммерческие процессы, показатели эффективности организации. |
| Маркетинг | Анализ рынка, потребителей, конкурентов, продвижение товаров и услуг, связь маркетинговых решений с экономическими результатами компании. |
| Менеджмент | Основы управления организацией, планирование, мотивация, контроль, организационные структуры и принятие управленческих решений. |
| Организация и планирование производства | Построение производственных процессов, использование ресурсов, производственная программа, планирование выпуска и оценка эффективности производства. |
| Финансовый и управленческий учет | Учет хозяйственных операций, доходов, расходов, активов и обязательств, а также использование учетной информации для управленческих решений. |
| Технологии и сервисы управления проектами | Цифровые инструменты планирования, контроля и сопровождения проектов, распределение задач, сроков, ресурсов и результатов. |
| Бизнес-планирование | Разработка бизнес-планов, расчет экономических показателей, оценка рисков, ресурсов, затрат, доходов и перспектив проекта. |
| Методы принятия управленческих решений | Подходы к выбору решений, оценка альтернатив, анализ последствий, работа с неопределенностью и экономическим обоснованием действий. |
| И другие дисциплины учебного плана | Полный перечень дисциплин, практик, форм контроля и трудоемкости указан в учебном плане соответствующего профиля. |
Профильные дисциплины помогают студенту понимать внешнеэкономическую деятельность организации, мировые торговые рынки, международные расчеты, валютно-кредитные отношения, логистику, страхование рисков и аналитическое сопровождение операций на внешних рынках.
| Дисциплина | Что изучается |
|---|---|
| Мировая экономика и международные экономические отношения | Международная торговля, движение капитала, мировые рынки, экономическое взаимодействие стран и компаний, влияние глобальных процессов на бизнес. |
| Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности предприятия | Отражение, анализ и контроль операций, связанных с экспортом, импортом, расчетами с иностранными контрагентами и внешнеэкономическими договорами. |
| Международные расчеты и валютно-кредитные отношения | Формы международных расчетов, валютные курсы, кредитование внешнеторговых операций, валютные риски и финансовое сопровождение сделок. |
| Мировые торговые рынки | Структура и динамика внешних рынков, спрос, конкуренция, цены, условия выхода компании на зарубежные рынки. |
| Страхование внешнеэкономических рисков | Риски внешнеторговых операций, страховая защита, риски контрагентов, перевозок, валютных изменений и исполнения обязательств. |
| Страхование инвестиционных рисков в России и за рубежом | Инвестиционные риски, защита вложений, анализ внешней среды и оценка факторов, влияющих на международные инвестиционные проекты. |
| Логистика во внешнеэкономической деятельности | Организация международных поставок, маршруты, логистические расходы, транспортные схемы и сопровождение движения товаров. |
| Техника и организация международных перевозок | Практика организации перевозок, транспортные документы, выбор способов доставки, контроль сроков и расходов в международной логистике. |
| Правовое обеспечение экономики | Правовые основы экономической деятельности, договорные отношения, регулирование хозяйственных операций и юридические ограничения для бизнеса. |
| ИИ в экономике и финансах | Применение искусственного интеллекта для анализа экономической информации, подготовки расчетов, структурирования данных и проверки аналитических выводов. |
| И другие дисциплины учебного плана | Полный перечень дисциплин, практик, форм контроля и трудоемкости указан в учебном плане профиля «Международные экономические отношения». |
Профильные дисциплины помогают студенту работать с экономикой компании: затратами, себестоимостью, учетом, отчетностью, налогами, ценообразованием, финансовым менеджментом, управленческим анализом и цифровыми инструментами экономиста.
| Дисциплина | Что изучается |
|---|---|
| Экономика предприятия | Экономика компании как системы ресурсов, затрат, доходов, прибыли, производственных процессов и показателей эффективности. |
| Экономика труда | Трудовые ресурсы, производительность труда, оплата труда, эффективность персонала и влияние трудовых показателей на экономику организации. |
| Управленческий анализ | Анализ показателей деятельности организации, выявление причин отклонений, подготовка выводов для руководства и управленческих решений. |
| Налоговый учет и отчетность | Учет налоговых обязательств, налоговая отчетность, расчет налогов и влияние налогового учета на финансовый результат организации. |
| Бухгалтерский финансовый учет | Учет имущества, обязательств, доходов, расходов, хозяйственных операций и формирование информации для отчетности. |
| Бухгалтерская финансовая отчетность | Состав отчетности, чтение финансовых показателей, оценка финансового состояния и результатов деятельности организации. |
| Ценообразование | Формирование цены, влияние затрат, спроса, конкуренции, налогов и рыночных условий на ценовую политику компании. |
| Управление затратами | Анализ расходов, себестоимости, отклонений от плана, поиск резервов экономии и оценка эффекта управленческих мероприятий. |
| Финансовый менеджмент | Финансовое планирование, управление денежными потоками, оценка эффективности, финансовая устойчивость и принятие финансовых решений. |
| Бухгалтерские информационные системы | Информационные системы учета, цифровая обработка учетных данных, подготовка отчетности и использование программных инструментов бухгалтера и экономиста. |
| Автоматизация бухгалтерского учета | Автоматизация учетных операций, цифровые сервисы, обработка первичных данных, формирование отчетности и снижение ручной нагрузки в учете. |
| Контроль и ревизия | Проверка финансово-хозяйственной деятельности, выявление нарушений, контроль документов, операций и достоверности учетной информации. |
| Международные стандарты аудита | Подходы к аудиту, оценка достоверности отчетности, аудиторские процедуры, доказательства и профессиональные требования к проверке финансовой информации. |
| ИИ в экономике и финансах | Применение искусственного интеллекта для анализа данных, подготовки расчетов, поиска решений, проверки выводов и работы с финансово-экономической информацией. |
| И другие дисциплины учебного плана | Полный перечень дисциплин, практик, форм контроля и трудоемкости указан в учебном плане профиля «Экономика предприятий и организаций». |
Выпускник бакалавриата по направлению 38.03.01 «Экономика» может развиваться в экономических, финансовых, аналитических и внешнеэкономических подразделениях организаций. Современный рынок труда все чаще требует от экономистов не только знания учета, налогов, финансов и анализа данных, но и умения применять искусственный интеллект для ускорения расчетов, подготовки аналитики, работы с таблицами и проверки экономических выводов.
Работодателям важен специалист, который умеет не только выполнять расчеты, но и быстрее обрабатывать информацию, готовить аналитические материалы, сравнивать варианты решений и находить ошибки в расчетной логике. Поэтому владение ИИ-инструментами становится заметным преимуществом для экономиста, финансового специалиста, аналитика и специалиста по внешнеэкономической деятельности.
В экономических дисциплинах предусмотрена работа с искусственным интеллектом: студент учится использовать ИИ для анализа информации, подготовки расчетов, структурирования данных, поиска управленческих решений и проверки полученных результатов с позиции профессиональной экономической логики.
Рынок труда показывает, что владение искусственным интеллектом становится не дополнительным бонусом, а заметным профессиональным преимуществом для экономистов, финансистов и аналитиков.
Работает с экономикой организации, затратами, себестоимостью, показателями деятельности, планированием и анализом эффективности.
Работает с финансовыми показателями, бюджетами, отчетностью, налогами, расчетами и финансовым анализом.
Работает с внешними рынками, международными расчетами, внешнеэкономической деятельностью и сопровождением контрактов.
Работает с данными, таблицами, аналитикой, визуализацией, цифровыми инструментами и искусственным интеллектом.
Экономист предприятия анализирует расходы и доходы, рассчитывает показатели деятельности, участвует в планировании, оценивает эффективность решений и готовит экономические материалы для руководства.
Искусственный интеллект помогает ускорять подготовку план-факт анализа, первичных аналитических справок, пояснений к отклонениям, сравнений вариантов затрат и структуры экономических выводов. При этом экономист должен проверять результаты ИИ, сопоставлять их с исходными данными и профессиональной логикой расчета.
Финансовый специалист участвует в финансовом анализе, работе с бюджетами, внутренней отчетностью, расчетах финансовых показателей и оценке результатов деятельности организации.
ИИ-инструменты могут использоваться для первичного сравнения финансовых сценариев, подготовки обзоров по отчетности, структурирования данных, поиска аномалий и ускорения аналитической подготовки. Экономист проверяет выводы, уточняет расчеты и связывает результаты с финансовой ситуацией организации.
Специалист по ВЭД участвует в сопровождении внешнеэкономической деятельности организации: анализирует внешние рынки, работает с международными расчетами, понимает логику контрактов, валютно-кредитных отношений и логистики.
ИИ помогает быстрее готовить обзоры по рынкам, структурировать информацию о странах, партнерах, условиях поставок, рисках и вариантах внешнеэкономических решений. Важно, что итоговые выводы должны проверяться специалистом с учетом экономических, правовых и организационных условий сделки.
Экономист-аналитик собирает и структурирует данные, сравнивает показатели, готовит аналитические таблицы и материалы, строит выводы для руководства и использует цифровые инструменты в работе экономиста.
Для аналитической траектории владение ИИ особенно важно. ИИ может помогать в обработке больших объемов информации, подготовке структуры отчета, поиске закономерностей, формировании гипотез, создании черновиков аналитических материалов и визуализации выводов. Профессиональная ценность экономиста заключается в том, что он умеет проверять результаты ИИ и превращать их в обоснованные экономические решения.
Обучение по направлению 38.03.01 «Экономика» в ИМТП организовано в очно-заочной форме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Такой формат помогает совмещать получение высшего образования с работой, личными обстоятельствами и проживанием в другом регионе.
Удобно для тех, кто хочет получить высшее образование и совмещать учебу с работой, семьей или проживанием в другом регионе.
Учебные материалы, задания, коммуникация и отдельные элементы контроля доступны через электронную образовательную среду.
Студент изучает дисциплины, выполняет задания, проходит текущий контроль, промежуточную и итоговую аттестацию.
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии применяются в рамках закона и локальных документов ИМТП.
Очно-заочная форма подходит абитуриентам, которым важно получить высшее экономическое образование и при этом сохранить возможность работать, развивать карьеру, проживать в другом регионе или совмещать обучение с семейными и личными обстоятельствами.
Для направления «Экономика» такой формат особенно удобен: студент осваивает теоретические дисциплины, выполняет практические расчеты, работает с таблицами, отчетностью, аналитическими материалами, цифровыми инструментами и искусственным интеллектом.
Электронная образовательная среда помогает студенту получать доступ к учебным материалам, заданиям, информационным ресурсам и коммуникации с образовательной организацией. Это особенно важно для очно-заочного формата с применением дистанционных образовательных технологий.
При изучении экономики студенту важно не только читать материалы, но и выполнять практические действия: анализировать данные, строить таблицы, готовить расчеты, проверять выводы, работать с цифровыми сервисами и применять искусственный интеллект для учебных и профессиональных задач.
Учебная работа по направлению «Экономика» включает изучение дисциплин, выполнение практических заданий, подготовку расчетов, аналитических материалов, участие в формах текущего контроля и прохождение промежуточной аттестации.
Контроль нужен не только для формальной оценки, но и для того, чтобы студент постепенно закреплял экономические знания: понимал логику расчетов, мог объяснять выводы, применять данные и связывать результаты анализа с управленческими решениями.
Формат обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий основан на законодательстве об образовании и локальных документах образовательной организации. Для абитуриента это важно: обучение организуется не произвольно, а в рамках действующих правил.
Закрепляет возможность реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Устанавливает правила применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ.
Определяют порядок организации учебного процесса, использования электронной среды, текущего контроля, промежуточной аттестации и иных процедур.
Учебные планы по двум профилям направления 38.03.01 «Экономика» показывают, что подготовка экономиста в ИМТП строится вокруг практических действий: расчетов, анализа показателей, работы с финансовой и управленческой информацией, оценки деятельности предприятия, понимания внешних рынков, применения цифровых инструментов и искусственного интеллекта.
Студент изучает экономико-математические методы, макроэкономику, микроэкономику, статистику, финансы, налоги, экономику предприятия, учет, бизнес-планирование, управленческие решения, информационные системы и ИИ в экономике и финансах.
В ходе обучения студент формирует прикладные навыки экономиста: выполняет расчеты, анализирует показатели, работает с финансовыми и управленческими данными, готовит выводы и применяет искусственный интеллект в экономических задачах.
Студент учится работать с показателями, статистикой, моделями, макро- и микроэкономической логикой.
Программа включает финансовый и управленческий учет, налоговый учет, финансовый менеджмент и отчетность.
Студент осваивает экономику организации, планирование производства, ценообразование, затраты и управленческий анализ.
Профильная подготовка включает международные расчеты, валютно-кредитные отношения, внешние рынки, риски и логистику.
В каждой лекции предусмотрен блок работы с ИИ по теме дисциплины: анализ информации, подготовка расчетов, структурирование данных, проверка выводов и решение прикладных экономических задач.
Учебный план включает учебную, производственную и экспертно-консультационную практику.
Студент учится готовить бизнес-планы, принимать управленческие решения и работать с проектными инструментами.
Один профиль усиливает экономику предприятия, другой - международные рынки и внешнеэкономическую деятельность.
Базовый навык экономиста - не просто выполнить расчет, а понять, что означает результат. Поэтому в учебном плане есть экономико-математические методы и модели, макроэкономика, микроэкономика, статистика, история экономических учений, мировая экономика и международные экономические отношения.
Студент учится работать с показателями, видеть взаимосвязь между экономическими процессами, сравнивать данные, объяснять причины изменений и формулировать выводы. В каждой лекции по соответствующей теме предусмотрена работа с искусственным интеллектом: студент применяет ИИ для структурирования информации, проверки расчетной логики и подготовки аналитических материалов.
В учебном плане предусмотрены деньги, кредит, банки, налоги и налогообложение, финансовый и управленческий учет, налоговый учет и отчетность, бухгалтерский финансовый учет, финансовый менеджмент, бухгалтерская финансовая отчетность.
Студент учится понимать, как финансовые решения отражаются в отчетности, как формируются расходы и доходы, как налоговая нагрузка влияет на деятельность организации, как использовать учетные данные для анализа и как готовить пояснения к финансовым результатам. В лекциях по финансовым и учетным дисциплинам блок работы с ИИ помогает разбирать примеры расчетов, структуру отчетности, финансовые сценарии и типовые ошибки.
Для работы внутри организации студенту нужны навыки анализа предприятия: экономика предприятия, организация и планирование производства, управленческий анализ, ценообразование, управление затратами, финансовый менеджмент, бизнес-планирование и методы принятия управленческих решений.
Это позволяет видеть предприятие как систему: ресурсы, затраты, цена, себестоимость, результат, эффективность и управленческое решение. Такой набор дисциплин особенно важен для профиля «Экономика предприятия». В каждой тематической лекции ИИ используется как инструмент для разбора расчетов, анализа затрат, поиска отклонений и подготовки экономических выводов.
Профиль «Международные экономические отношения» усиливает подготовку в сфере внешних рынков и международной деловой среды. В учебном плане отражены мировая экономика и международные экономические отношения, учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности предприятия, международные расчеты и валютно-кредитные отношения.
В элективных дисциплинах предусмотрены мировые торговые рынки, страхование внешнеэкономических рисков, логистика во внешнеэкономической деятельности, техника и организация международных перевозок. В каждой лекции по тематике МЭО студент также работает с ИИ: анализирует информацию о рынках, структурирует данные о странах и партнерах, сравнивает риски и проверяет выводы.
В учебных планах отражены информационные системы в профессиональной деятельности, бухгалтерские информационные системы, автоматизация бухгалтерского учета, а также дисциплина «ИИ в экономике и финансах: инструменты, решения, перспективы».
Для студента это означает, что цифровая подготовка не отделена от экономики. Искусственный интеллект используется как практический инструмент работы с информацией, расчетами, таблицами, аналитическими материалами и профессиональными выводами экономиста.
В учебном плане предусмотрены учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, а также производственная экспертно-консультационная практика.
Практика нужна для того, чтобы связать дисциплины с реальными профессиональными задачами: сбором информации, анализом документов, расчетами, подготовкой выводов, участием в проектах и оформлением результатов. При подготовке практических материалов студент также применяет ИИ для структурирования данных, проверки логики и подготовки аналитических черновиков.
Экономисту важно не только анализировать ситуацию, но и предлагать решения. Поэтому в учебном плане есть технологии и сервисы управления проектами, бизнес-планирование, методы принятия управленческих решений, менеджмент, маркетинг, деловые коммуникации, лидерство и командная работа.
Эти дисциплины помогают студенту понимать, как экономические расчеты используются в проектах, предпринимательских идеях, управленческих решениях, коммуникации с командой и подготовке материалов для руководства или партнеров. В каждой лекции по проектной и управленческой тематике ИИ используется для анализа вариантов, подготовки структуры бизнес-плана и проверки аргументов.
Оба профиля дают общую базу бакалавриата по направлению 38.03.01 «Экономика», но профессиональные акценты различаются. Профиль «Экономика предприятия» ориентирован на внутреннюю экономику организации: затраты, себестоимость, планирование, учет, анализ, эффективность и управленческие решения.
Профиль «Международные экономические отношения» ориентирован на внешние рынки, внешнеэкономическую деятельность, международные расчеты, валютно-кредитные отношения, внешнеэкономические риски, логистику и международные перевозки. В обоих профилях работа с ИИ включается в лекционные и практические материалы по тематике изучаемых дисциплин.
В ИМТП искусственный интеллект рассматривается как практический инструмент современного экономиста. Студент учится применять ИИ не вместо профессионального мышления, а вместе с ним: для анализа информации, подготовки расчетов, работы с таблицами, проверки выводов, поиска экономических закономерностей и подготовки аналитических материалов.
В программе есть отдельная дисциплина «ИИ в экономике и финансах: инструменты, решения, перспективы». Кроме того, работа с искусственным интеллектом включается в лекции и практические задания по экономическим, финансовым, учетным, управленческим и внешнеэкономическим темам.
Во всех практикумах предусмотрено применение ИИ-инструментов. Студент учится формулировать запрос, получать черновой результат, проверять расчеты, уточнять данные, сопоставлять выводы с условиями задания и принимать итоговое решение на основе экономической логики.
Студент видит применение ИИ в теме лекции и выполняет практические задания с использованием ИИ-инструментов.
ИИ помогает быстрее структурировать данные, находить закономерности, готовить таблицы и пояснения к показателям.
Студент применяет ИИ при подготовке финансовых сценариев, черновиков расчетов и аналитических пояснений.
ИИ не заменяет экономиста: студент учится проверять результат, видеть ошибки и принимать обоснованные решения.
Искусственный интеллект используется в обучении не как отдельная декоративная тема, а как рабочий инструмент экономиста. В лекциях студент видит, как ИИ связан с конкретной дисциплиной: экономическим анализом, финансами, учетом, налогами, управленческими решениями, внешнеэкономической деятельностью или бизнес-планированием.
Во всех практикумах предусмотрено применение ИИ-инструментов. Студент учится задавать корректный запрос, получать черновой результат, уточнять исходные данные, проверять расчетную логику, сопоставлять ответ ИИ с условиями задания и формулировать итоговый вывод самостоятельно.
Экономист регулярно работает с таблицами, отчетами, показателями, статистикой, управленческой и финансовой информацией. ИИ помогает ускорить первичную обработку данных: структурировать массив информации, выделить возможные закономерности, подготовить черновик пояснения или предложить варианты группировки показателей.
При этом студент учится понимать ограничения ИИ. Нейросеть может помочь найти направление анализа, но исходные данные, формулы, расчетные связи и итоговые выводы необходимо проверять самостоятельно.
В финансовых и экономических дисциплинах ИИ может использоваться для подготовки черновиков сценариев, пояснений к расчетам, вариантов структуры финансового анализа, сопоставления факторов и поиска возможных причин отклонений.
Однако окончательный расчет, выбор базы сравнения, оценка эффекта, вывод о риске и управленческое решение остаются зоной ответственности человека. Поэтому студент учится не копировать результат ИИ, а использовать его как инструмент ускорения подготовки и проверки.
Главное в работе экономиста с ИИ - критическая проверка результата. Нейросеть может предложить структуру, гипотезу, вариант расчета или текстовое пояснение, но она может ошибаться, искажать факты, неверно понимать исходные условия или предлагать неподходящую интерпретацию.
Поэтому студент учится использовать ИИ ответственно: проверять источники, уточнять данные, не подменять расчет рассуждением, не переносить в работу неподтвержденные выводы и понимать, где требуется самостоятельное профессиональное решение.
На направлении 38.03.01 «Экономика» абитуриент может выбрать профессиональный акцент: глубже изучать внутреннюю экономику организации или развиваться в направлении внешних рынков, международной торговли и внешнеэкономической деятельности.
Оба профиля дают базу бакалавриата по экономике: экономический анализ, финансы, учет, налоги, статистику, управленческие решения, цифровые инструменты и применение искусственного интеллекта в учебной и профессиональной работе.
Различается профессиональный фокус. «Экономика предприятия» больше связана с затратами, себестоимостью, планированием, эффективностью и внутренней аналитикой организации. «Международные экономические отношения» усиливают подготовку в сфере внешних рынков, ВЭД, международных расчетов, логистики и рисков.
Профиль «Международные экономические отношения» может быть особенно интересен тем, кто владеет английским языком или готов его активно изучать. Внешние рынки, международная деловая информация, экспортно-импортные операции, логистика и коммуникация с партнерами часто связаны с иностранным языком.
| Критерий | Экономика предприятия | Международные экономические отношения |
|---|---|---|
| Главный фокус | Внутренняя экономика организации: затраты, себестоимость, планирование, учет, эффективность, управленческий анализ. | Внешние рынки, международная торговля, международные расчеты, валютно-кредитные отношения, ВЭД, логистика. |
| Кому подходит | Тем, кто хочет работать экономистом предприятия, финансовым специалистом, аналитиком, специалистом по планированию, затратам и эффективности. | Тем, кто интересуется международной экономикой, внешними рынками, экспортом, импортом, логистикой и готов использовать английский язык. |
| Профессиональные задачи | Расчет затрат, анализ себестоимости, план-факт анализ, ценообразование, оценка эффективности, подготовка экономических обоснований. | Анализ зарубежных рынков, сопровождение внешнеэкономических операций, международные расчеты, оценка рисков, логистика и перевозки. |
| Языковой акцент | Английский язык полезен для работы с цифровыми сервисами, профессиональной литературой и аналитикой, но не является главным акцентом профиля. | Английский язык особенно важен: профиль больше подходит тем, кто уже владеет английским или готов системно его изучать. |
| Роль ИИ | ИИ помогает анализировать показатели предприятия, затраты, отчетность, отклонения, эффективность и варианты управленческих решений. | ИИ помогает анализировать внешние рынки, страны, партнеров, риски, логистику, большие массивы информации и деловые документы. |
| Возможные траектории | Экономист предприятия, специалист планово-экономического отдела, финансовый аналитик, специалист по затратам, бюджетированию и управленческой отчетности. | Специалист по ВЭД, аналитик внешних рынков, специалист по международным расчетам, логистике и сопровождению внешнеэкономической деятельности. |
| Как выбрать | Выбирайте, если вам ближе работа с внутренней экономикой компании, расчетами, отчетностью, затратами и управленческими показателями. | Выбирайте, если вам интересны международные рынки, внешняя торговля, деловая коммуникация, английский язык и экономическая аналитика внешней среды. |
Профиль для тех, кто хочет понимать внутреннюю экономику организации: затраты, себестоимость, планирование, учет и эффективность.
Профиль для тех, кому интересны внешние рынки, международные расчеты, ВЭД, логистика и английский язык.
Оба профиля дают экономическую базу, работу с финансами, данными, цифровыми инструментами, ИИ и практикой.
Выбор зависит от того, где вы видите себя: внутри экономики компании или в международной деловой среде.
Профиль «Экономика предприятия» подходит абитуриентам, которым интересна работа внутри организации: как формируются затраты, как рассчитывается себестоимость, как планируется деятельность, как оценивается эффективность и как экономист помогает принимать управленческие решения.
Этот профиль ориентирован на практическую работу с показателями предприятия, финансовой и управленческой информацией, расчетами, отчетностью, план-факт анализом, ценообразованием и экономическим обоснованием решений.
Профиль «Международные экономические отношения» подходит тем, кто интересуется внешними рынками, международной торговлей, экспортно-импортными операциями, международными расчетами, валютно-кредитными отношениями, логистикой и внешнеэкономическими рисками.
Этот профиль особенно интересен абитуриентам, которые уже владеют английским языком или готовы его активно изучать. Английский язык помогает работать с международной информацией, деловой коммуникацией, зарубежными источниками, рынками, партнерами и документами.
Профили различаются профессиональным акцентом, но не разделяют студентов на «узких» специалистов с самого начала. Оба профиля строятся на общей экономической базе: экономический анализ, финансы, учет, налоги, статистика, управленческие решения, деловые коммуникации, цифровые инструменты и практика.
В обоих профилях искусственный интеллект используется как рабочий инструмент: в лекциях и практикумах студент учится анализировать информацию, готовить черновики расчетов, структурировать данные, проверять выводы и критически оценивать результат, полученный с помощью ИИ.
При выборе профиля важно не только смотреть на название, но и представить тип профессиональных задач. Если вам интереснее внутренняя экономика компании, планирование, учет, затраты, эффективность и управленческие показатели, логичнее рассмотреть профиль «Экономика предприятия».
Если вас привлекают международные рынки, внешняя торговля, ВЭД, логистика, анализ стран и партнеров, а также вы владеете английским языком или готовы активно его изучать, стоит рассмотреть профиль «Международные экономические отношения».
Обучение по направлению 38.03.01 «Экономика» организовано так, чтобы студент мог совмещать получение высшего образования с работой, проживанием в другом регионе и личными обстоятельствами. Учебный процесс строится через учебный аккаунт, электронные материалы, лекции, практикумы, Google Класс, контрольные задания, консультации, практику и итоговую аттестацию.
Студент получает доступ к учебным материалам по своему учебному аккаунту. В электронном доступе размещаются лекции, практикумы, рабочие программы, задания и учебные материалы. Там же находится ссылка на искусственный интеллект, с которым студент может работать в учебных целях.
Доступ к учебным материалам предоставляется только студентам ИМТП. Проверочные работы, тесты, контрольные задания, ответы, эссе и другие учебные материалы студент размещает в Google Классе.
На странице «Образование» ИМТП для профилей направления «Экономика» указаны очно-заочная форма, срок обучения 4 года 6 месяцев и использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Обучение проходит в очно-заочной форме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Студент получает доступ к лекциям, практикумам, рабочим программам, заданиям и ссылке на ИИ.
Лекции дают теорию и примеры, а практикумы переводят тему в задания, расчеты, кейсы и работу с ИИ.
Контроль обычно проходит через тесты, практические работы, письменные задания, эссе и ответы в Google Классе.
Коммуникация может проходить через учебную почту, личное общение, консультации и видеосвязь.
Практика может проходить по месту жительства или работы, а итоговая аттестация включает экзамен и ВКР.
Обучение по направлению 38.03.01 «Экономика» проходит в очно-заочной форме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Такой формат удобен для студентов, которые хотят получить высшее образование и одновременно работать, жить в другом регионе или совмещать учебу с семейными обстоятельствами.
Нормативный срок обучения составляет 4 года 6 месяцев. Для лиц, получающих второе и последующее высшее образование, срок обучения может быть сокращен до 3 лет при наличии оснований, зачете ранее освоенных дисциплин и оформлении индивидуального учебного плана.
После организации доступа студент получает учебный аккаунт. Через него доступны лекции, практикумы, рабочие программы дисциплин, учебные материалы, задания и иные материалы, необходимые для освоения программы.
В учебной среде также размещается ссылка на искусственный интеллект, с которым студент может работать при выполнении учебных задач. Доступ к этим материалам имеют только студенты ИМТП.
Лекции построены как самостоятельные учебные материалы для дистанционного освоения темы. В них обычно есть введение, основная часть, объяснение ключевых понятий, примеры из практики, типичные ошибки, советы для запоминания, дополнительные материалы, выводы и информация для повторения.
Практикумы переводят тему в профессиональные действия: студент решает задачи, работает с кейсами, выполняет расчеты, готовит выводы, проходит тестовые или контрольные задания. Во всех практикумах предусмотрено применение ИИ-инструментов как вспомогательного средства для анализа, структурирования и проверки результата.
Контроль, как правило, проходит с помощью тестов, практических заданий, письменных работ, эссе, контрольных заданий и иных форм проверки. Студент размещает выполненные работы и ответы в Google Классе.
Отдельные формы контроля могут проводиться очно или с использованием видеосвязи. Это позволяет сочетать дистанционный формат обучения с проверкой результатов, консультациями и взаимодействием с преподавателем.
Взаимодействие с преподавательским составом осуществляется через учебную почту, личную коммуникацию, консультации с использованием видеосвязи и другие доступные способы связи, которые применяются в учебном процессе.
Такой формат помогает студенту уточнять требования к заданиям, задавать вопросы по дисциплинам, получать пояснения по практическим работам и готовиться к формам контроля.
Практика по направлению «Экономика» может проходить по месту жительства студента или по месту его работы, если там есть соответствующие должности, задачи и условия для закрепления профессиональных навыков.
Итоговая аттестация проходит в виде экзамена и подготовки выпускной квалификационной работы. Выпускная квалификационная работа показывает, что студент умеет применять экономические знания, анализировать информацию, готовить расчеты, делать выводы и оформлять результат в виде самостоятельной работы.
Для профилей «Экономика предприятий и организаций» и «Международные экономические отношения» установлены одинаковые условия оплаты.
За учебный год
50 000 руб.
Стоимость за один учебный год.
За семестр
25 000 руб.
Оплата по периодам обучения.
За месяц
5 000 руб.
Ориентир для планирования расходов.
За весь период
230 000 руб.
За 4 года 6 месяцев обучения.
Актуальные условия оплаты, порядок заключения договора и особенности поступления необходимо уточнять в приемной комиссии ИМТП.
Ниже собраны основные вопросы о направлении 38.03.01 «Экономика», профилях подготовки, очно-заочной форме обучения, дистанционных технологиях, учебных материалах, практике, искусственном интеллекте и итоговой аттестации.
Студенты изучают экономику, финансы, учет, налоги, статистику, анализ данных, экономику предприятия, международные экономические отношения и профильные дисциплины выбранной образовательной траектории.
В программе также предусмотрена работа с цифровыми инструментами и искусственным интеллектом в экономике и финансах.
На направлении представлены два профиля: «Экономика предприятий и организаций» и «Международные экономические отношения». Оба профиля дают экономическую подготовку, но отличаются профессиональным акцентом.
Профиль «Экономика предприятий и организаций» связан с затратами, себестоимостью, учетом, налогами, отчетностью, планированием и эффективностью бизнеса.
Профиль «Международные экономические отношения» связан с внешними рынками, внешнеэкономической деятельностью, международными расчетами, валютно-кредитными отношениями, логистикой и рисками.
Обучение по направлению 38.03.01 «Экономика» проходит в очно-заочной форме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Такой формат помогает совмещать учебу с работой, проживанием в другом регионе и личными обстоятельствами.
Нормативный срок обучения по направлению «Экономика» составляет 4 года 6 месяцев.
Для получающих второе и последующее высшее образование срок может быть сокращен до 3 лет при соблюдении условий образовательной программы и индивидуального учебного плана.
Студент получает учебный аккаунт. Через него доступны лекции, практикумы, рабочие программы дисциплин, задания и другие материалы.
Там же размещается ссылка на искусственный интеллект, который используется при выполнении учебных задач.
ИИ используется как рабочий инструмент экономиста: для поиска и структурирования информации, подготовки черновиков расчетов, анализа данных, работы с таблицами, проверки выводов и подготовки аналитических материалов.
При этом студент учится критически оценивать результат ИИ и проверять его экономическую логику.
Контроль может включать тесты, практические задания, письменные работы, эссе, контрольные задания и другие формы проверки.
Выполненные работы студент размещает в Google Классе. Отдельные формы контроля могут проводиться очно или с использованием видеосвязи.
Практика может проходить по месту жительства студента или по месту его работы, если там есть соответствующие задачи и условия для закрепления профессиональных навыков.
В программе предусмотрены учебная практика, производственная практика и экспертно-консультационная практика.
Обучение завершается итоговой аттестацией, которая включает итоговый экзамен и выпускную квалификационную работу.
После успешного освоения программы и прохождения итоговой аттестации выпускник получает документ об образовании и о квалификации установленного образца по направлению 38.03.01 «Экономика».
В разделе «Сведения об образовательной организации» указано направление 38.03.01 «Экономика», уровень образования - высшее образование, бакалавриат. Также размещены сведения о лицензии ИМТП.
Государственная аккредитация по программам высшего образования отсутствует, поэтому официальный статус программы, документы и актуальные сведения необходимо проверять в соответствующем разделе сайта ИМТП.
Свяжитесь с приемной комиссией ИМТП, чтобы уточнить профиль обучения, стоимость, документы, сроки поступления и формат обучения по направлению 38.03.01 «Экономика».
При обращении можно сразу указать направление «Экономика» и интересующий профиль: «Экономика предприятий и организаций» или «Международные экономические отношения».